Приступая к учению ребенка, надобно иметь в виду, что дитя, независимо от учения, развивается с каждым днем и развивается сравнительно так быстро, что месяц или два в жизни шестилетнего дитяти приносят более большие перемены в его душевном и телесном организме, чем потом в возрасте от 10 до 15 лет. (К Ушинский)

С целью расширения контакта между педагогами и родителями, вооружения родителей психолого-педагогическими знаниями и умениями по проблеме готовности детей к школе и вовлечения родителей в процесс воспитания детей в подготовительной к школе комбинированной группе «Медвежата» было проведено родительское собрание в виде деловой игры «Ваш ребенок-будущий школьник». В группе была оформлена выставка детских рисунков на школьную тему и выставка методической литературы по подготовке детей к школе; прописи, игры на логическое мышление; материал по обучению грамоте и математике. В ходе собрания родители познакомились с возрастными особенностями детей 6-7 лет, прошли тест «Ступени», где самостоятельно определили основные показатели готовности к школе, прошли блиц-опрос «Портрет будущего школьника». Каждый родитель получил «открытое письмо» своего ребенка, чтобы понять, какая помощь нужна ребенку, с какими трудностями он сталкивается и, конечно, порадоваться его достижениям. Для родителей были подготовлены памятки «Что необходимо знать и уметь будущему школьнику». Все пришли к единому мнению: от взрослых зависит, каким ребенок окажется на пороге школьной жизни.

Воспитатели: Зотова Е.А.,

Лоскутова А.П.