«Марафон лучших практик» в Нефтегорске: как национальные игры помогают воспитывать дошкольников

Опубликовано 15.06.2026 10:28 | Автор: svetlyachok | Просмотров: 10

С 1 по 17 июня 2026 года на базе детских садов Нефтегорска прошёл «Марафон лучших практик в системе дошкольного образования Юго‑Восточного образовательного округа». Мероприятие, организованное ГБУ ДПО ЦПК «Нефтегорский РЦ» в рамках программы профессионального роста педагогов, объединило методическую работу и практические занятия.

Программа марафона охватывала широкий спектр тем:

социально‑коммуникативное развитие через проект «Орлята‑дошколята»;

интеграция естествознания в образовательный процесс;

внедрение математических представлений в повседневную жизнь;

историческое просвещение детей.

Мастер‑класс: подвижные игры малых народов России. Старшие воспитатели Булавина В.Н , Борисова А.В стали экспертами "Марафона". Работа была нелегкой, представлен интересный, разнообразный, полезный, творческий материал, который оценивался по разным критериям.

Особое внимание на марафоне привлёк мастер‑класс молодого специалиста Елены Николаевны Жапаковой, инструктора по физической культуре детского сада «Светлячок» с. Алексеевка. Тема выступления — «Подвижные игры малых народов России».

Елена Николаевна наглядно показала, что национальные игры остаются актуальным и увлекательным инструментом воспитания даже в современном детском саду.

Елена Николаевна проявила себя не только как автор мастер‑класса, но и как активный участник всего марафона. Она:

посетила мастер‑классы коллег по темам социально‑коммуникативного развития и исторического просвещения, чтобы расширить свой профессиональный кругозор;

приняла участие в дискуссиях и круглых столах, делясь своими мыслями о взаимосвязи физического и нравственного воспитания дошкольников;

изучила опыт интеграции естествознания и математики в игровую деятельность, чтобы адаптировать эти подходы для своих занятий;

обменялась контактами с педагогами из других детских садов для дальнейшего профессионального сотрудничества.

Во время обсуждений Елена Николаевна отмечала, что элементы других методик можно органично сочетать с народными играми — например, включать математические задачи в игровые сценарии или использовать сюжеты из естествознания для создания новых подвижных игр.

Почему национальные игры важны для дошкольников?

Уникальность народных игр заключается в их комплексном влиянии на развитие ребёнка:

Физическое развитие:

развитие ловкости, координации, быстроты реакции;

укрепление выносливости и силы;

совершенствование моторики и ориентации в пространстве.

Коммуникативные навыки:

обучение взаимодействию в команде;

формирование умения договариваться и соблюдать правила;

воспитание взаимовыручки и поддержки.

Познавательная активность:

знакомство с традициями и бытом разных народов России;

расширение кругозора через игровые сюжеты;

развитие смекалки и стратегического мышления.

Нравственное и патриотическое воспитание:

привитие уважения к культурному наследию народов России;

формирование чувства принадлежности к многонациональной стране;

воспитание толерантности и доброжелательного отношения к представителям других культур.

Что было представлено на мастер‑классе?

В ходе мастер‑класса Елена Николаевна:

продемонстрировала технику проведения нескольких национальных игр (Мордовии Казахстана,Чувашии), адаптированных для дошкольников;

раскрыла педагогический потенциал каждой игры: какие навыки и качества она развивает;

дала практические рекомендации педагогам:

как безопасно организовать игру в группе;

как адаптировать правила под возраст детей;

как использовать игры для решения конкретных воспитательных задач;

показала, как интегрировать народные игры в режим дня: на прогулке, на физкультминутках, во время тематических праздников;

представила собственный опыт работы :

статистику вовлечённости детей в подвижные игры, (рост активности на 40 % после внедрения национальных игр);

примеры успешных кейсов — как через игру удалось сплотить группу или помочь застенчивому ребёнку раскрыться;

подборку отзывов родителей, отметивших, что дети с удовольствием рассказывают дома о новых играх и делятся знаниями о традициях разных народов.

Примеры игр, представленных на мастер‑классе

Подвижная национальная игра

Мордовии "Раю Раю",Подвижная национальная игра

Казахстана « Орамал »,Подвижная национальная игра

Чувашии "Лесничий".

Мастер‑класс Елены Николаевны показал, что народные игры -это не просто развлечение, а мощный педагогический инструмент. Они:

делают образовательный процесс более живым и эмоциональным;

помогают детям познавать мир через движение и взаимодействие;

закладывают основы нравственности и патриотизма с раннего возраста.

Участники марафона отметили практическую пользу представленных методик и выразили готовность внедрять национальные игры в свою работу. Активное участие Елены Николаевны в других мероприятиях марафона также послужило примером профессионального роста и открытости к новым идеям. Желаем всем педагогам победы! Благодарим организаторов, коллективы детских садов Юго‑Восточного образовательного округа за открытость и прием!

#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСамарскаяоблость
#ГодЕдинства

Вперёд >

Категория: Новости

Левое меню

Авторизация

«Марафон лучших практик» в Нефтегорске: как национальные игры помогают воспитывать дошкольников

Полезные ссылки