
Подводный мир такой красивый,
Что глаз не оторвать и там,
Какие рыбы и растенья,
Волшебным кажется он нам.
Там жизнь своя, закон подводный,
Негласный, но он есть такой,
Все соблюдают непременно,
Там мир особенный, другой!
В рамках тематической недели «Животный мир морей и океанов. Пресноводные и аквариумные рыбы.» в детском саду «Светлячок» в старших группах и группе среднего возраста прошла неделя знакомства с обитателями морей и океанов и пресноводных вод.
Фраза о том .что на поверхности всегда лежит лишь малая часть -знаний , представлений, идей – отлично подходит для разговора о водном мире нашей планеты. Мы часто слышим , что Мировой океан занимает три четверти всей земной поверхности. Это очень много! Но еще больше интересного скрывается в водных глубинах.. Но как попасть туда? Современные средства и методы обучения позволяют это сделать, что способствует погружению детей в интересную для них тему, делает их активными участниками образовательного процесса.Дети смогли окунуться в красочный и разнообразный мир морей и океанов , узнали о неповторимых и самых странных его жителях. Дети познакомились с разнообразием животных организмов в океане ,раскрыли взаимосвязь и приспособленность удивительных обитателей морей и океанов к жизни в разнообразных условий.
Совместно с детьми провели беседы: «Знаешь ли ты кто живет в воде: животные или рыбы?», «Знаешь ли ты морских обитателей?», «Кто такие осьминоги?». « Почему морского конька назвали коньком».
На занятии по изобразительной деятельности ребята рисовали, используя в том числе нетрадиционные способы; лепили, используя природный материал –ракушки ; и занимались составлением коллажей, вырезали и наклеивали морских обитателей. Играли в дидактические игры «Путешествие под водой», «Узнай по описанию», «Знаем, знаем!», «Найди домик», «Сосчитай улов». Подвижные игры – «Рыбак и рыбки», «Море волнуется», «Караси и щука». Познакомились с произведениями художественной литературы:«Где спит рыбка», И. Токмаковаой.«Рыба, рыба», H. Матвееваой..«Первая рыбка», Е. Пермяка.«Сом», О. Григорьева, «Акула», Л. Толстого, «Как я ловил рыбу», В. Сутеева
«Подводный мир. Энциклопедия для детского сада», Н.Банниковой, где представлены факты о китах, дельфинах, осьминогах и других морских жителях
В течение недели дети обогатили свои знания и представления о жизни рыб и обитателей морей и океанов. Это было так познавательно и увлекательно!




















