В дошкольном возрасте дети активно познают окружающий мир. Их очень увлекает все, что происходит вокруг. Они все время задают вопросы: кто это? какой? для чего? почему? про жучков, бабочек, муравьев, и пытаются сами найти ответ, рассматривая и собирая их.
Юных исследователей мира, несомненно, привлечет многочисленное царство насекомых. Как известно, дети могут долго рассматривать жука, бабочек или гусениц. Они задают много вопросов и удивляются такому неповторимому поведению насекомых. Маленьких эрудитов интересует все, что ползет, летит или жужжит. С целью формирования у детей представлений о жизни насекомых и воспитания заботливого отношения ко всему живому в Детском саду «Светлячок» с Алексеевка, в группах старшего дошкольного возраста комбинированной направленности, с 21 по 25 апреля прошла тематическая неделя «Удивительный мир насекомых». На протяжении всей недели дети получали много информации о различных насекомых и их жизнедеятельности, о пользе в природе, а также об опасности, которую они могут принести человеку, узнали, как себя правильно вести при встрече с ними. Дети с интересом разглядывали картинки с изображением различных насекомых, рассматривали энциклопедии «В мире насекомых», смотрели мультфильмы «Муха- Цокотуха», «Дюймовочка», выучили стихотворения «Стрекоза», «Бабочка». С детьми были проведены беседы "Кто в траве живёт?", "Насекомые рядом с нами". Дети с удовольствием слушали произведения В. Бианки "Как муравьишка домой спешил", М. Бородицкой "Разговор с пчелой", играли в дидактические игры "Четвёртый лишний", "Назови насекомое". На прогулке наблюдали за муравьями, бабочками, отгадывали загадки, закрепляли правила поведения в природе. Рассматривали альбом "Насекомые", закрепляя знания об особенностях внешнего вида насекомых. Свои впечатления, полученные от мира насекомых, дети смогли выразить в собственном творчестве. Неделя прошла очень плодотворно. Ребята получили важную информацию, которая непременно поможет им бережно относиться к природе, а также безопасно взаимодействовать с ее обитателями.
